|
課程名稱 |
心理及教育統計學上
Statistics in Psychology and Education (1) |
|
開課學期 |
107-1 |
|
授課對象 |
理學院 心理學系 |
|
授課教師 |
姚開屏 |
|
課號 |
Psy1003 |
|
課程識別碼 |
207 12001 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3.0 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
|
上課地點 |
北館視聽 |
|
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：120人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Psy1003_Stat |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
學習使用統計法來分析資料。本學期課程包括：認識基本統計名詞,描述統計,常態分配, t 分配,二項式分配,卡方分配,假設檢定,基本機率概念,卡方分析,平均數差異檢定,統計檢定力 等。 |
|
課程目標 |
學習使用統計法來分析資料。本學期課程包括：認識基本統計名詞,描述統計,常態分配, t 分配,二項式分配,卡方分配,假設檢定,基本機率概念,卡方分析,平均數差異檢定,統計檢定力 等。 |
|
課程要求 |
作業 20% (HW1：描述統計、好的估計值特質
HW2：常態分配、抽樣分配
HW3：機率及二項式分配、類別資料及卡方檢定，
HW4：平均數的假設檢定、統計檢定力)
實習課 20% （細節日後公布）
段考 60% 三次段考， 每次 20%
1. 指定教科書:
Howell (2013). Statistical Methods for Psychology. 8th ed.
2. 請按時交作業,於指定繳交日第一節下課時繳交或按規定時間上傳至ceiba作業區，遲交作業扣分（詳見作業規定）。
3. 作業可以互相討論但請用自己的話寫出來，絕對不可彼此抄襲，違者視情形之輕重扣分或計零分。
4. 本堂課需使用掌上型計算機，請自行準備。計算機功能至少要有 +， ，
×，÷， √，log/ln ，X2。考試時須自備計算機，不再提醒。
上課要記得帶課本來，以備不時之需(如:查常態分配表)，特別是十月底及以後！！ |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
“Statistical Methods for Psychology” by David Howell |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/14 |
課程介紹、確定選課者、統計基本概念介紹 |
|
第2週 |
9/21 |
描述統計：資料展示、集中趨勢指標 |
|
第3週 |
9/28 |
描述統計：離散趨勢指標(8:10 開始上課到 9:30)
|
|
第4週 |
10/05 |
描述統計：相對地位指標、一個好的估計值的特質 |
|
第5週 |
10/12 |
段考 I：9:10-12:00 |
|
第6週 |
10/19 |
常態分配、抽樣分配 |
|
第7週 |
10/26 |
推論統計：假設檢定/研究概念 |
|
第8週 |
11/02 |
隨機變數、機率分配 |
|
第9週 |
11/09 |
機率及二項式分配 |
|
第10週 |
11/16 |
段考 II：9:10-12:00 |
|
第11週 |
11/23 |
類別資料及卡方檢定 |
|
第12週 |
11/30 |
類別資料及卡方檢定 |
|
第13週 |
12/07 |
平均數的假設檢定 |
|
第14週 |
12/14 |
平均數的假設檢定 |
|
第15週 |
12/21 |
統計檢定力 |
|
第16週 |
12/28 |
(Q & A, TA) |
|
第17週 |
1/04 |
段考 III：9:10-12:00 |
|